高考后心理健康不容忽視
文章來源:發(fā)布時(shí)間:2024-07-03 15:10:192024年全國(guó)高考落下帷幕。在考試結(jié)束至成績(jī)公布的這一段“真空期”,也是心理問題容易找上門來的時(shí)期。市口腔醫(yī)院心理二科主任、高級(jí)心理咨詢師付銳表示,作為家長(zhǎng),要在這一段“真空期”幫助孩子調(diào)整好情緒,以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)考試結(jié)果、接下來的志愿填報(bào)和未來的大學(xué)生活。
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付銳介紹,考生在考試結(jié)束后主要會(huì)出現(xiàn)以下四種不良心理:一是失落自卑心理,因?yàn)榭荚嚊]發(fā)揮好而產(chǎn)生失落感、負(fù)罪感,覺得前途渺茫;二是焦慮抑郁心理,成績(jī)尚未出來之前,自己心里沒有把握持續(xù)焦慮煩躁,因而寢食難安,情緒不穩(wěn)定;三是過度放縱心理,考試結(jié)束后通宵游戲、熬夜刷劇、日夜顛倒、飲食失衡等,嚴(yán)重影響身心健康;四是價(jià)值感缺失心理,部分考生在考后喪失了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力,價(jià)值感缺失,十分迷茫。
付銳建議,當(dāng)考生出現(xiàn)上述情況時(shí),考生和家長(zhǎng)可以通過以下方法進(jìn)行心理調(diào)適:
適度放松
因?yàn)楦呖歼^后,不管成績(jī)?nèi)绾?,都好比?jīng)歷了一場(chǎng)“戰(zhàn)役”,需要一個(gè)情緒的宣泄過程。付銳建議考生,可以適度做一些自己喜歡的事情,或者與同學(xué)、好友交流感受。
主動(dòng)調(diào)整自我的認(rèn)知
高考雖然是人生的一個(gè)十字路口,但并不意味著一次考試失利就一敗涂地,沒有了未來。要客觀地評(píng)價(jià)高考成績(jī),多角度尋求目標(biāo)和出路,用積極的心態(tài)解決問題。另外,考生應(yīng)該學(xué)會(huì)傾訴和求助。當(dāng)受到一些消極情緒的困擾時(shí),可以主動(dòng)地和信任的人溝通,把自己不好的情緒表達(dá)出來,尋求幫助。
尋找目標(biāo)
考生可以和家長(zhǎng)積極溝通,共同探討假期的生活方向。例如,考駕照、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件等實(shí)用的技能,或者幫家長(zhǎng)做家務(wù),參加各種社會(huì)公益活動(dòng)等,這都有益于考后平衡心態(tài)。如果孩子沒有主動(dòng)溝通,家長(zhǎng)也可以找個(gè)機(jī)會(huì)和孩子進(jìn)行平等談話,了解孩子的想法,一起探索人生下一階段的方向。